<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://poltavaxlxin.youbb.ru/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>БОЕВОЙ ПОРТАЛ - ПОЛТАВА</title>
		<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/</link>
		<description>БОЕВОЙ ПОРТАЛ - ПОЛТАВА</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Sat, 15 Oct 2011 02:25:30 +0400</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Спортивный ножевой бой.</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=24#p24</link>
			<description>&lt;p&gt;Набор в группы по изучению эскрима (боевое искусство Филиппин).&lt;br /&gt;В программе: работа одной и двумя палками; нож; керамбит; дуло-дуло(явара); рукопашный бой.&lt;br /&gt;ул.Пушкина 74, ЗОШ№38 (вход с ул.Ватутина, &amp;quot;зал единоборств&amp;quot;.)&lt;br /&gt;тел. 050 966 44 56; 067 758 08 55.&lt;br /&gt;Приглашаем всех для проведения совместных мероприятий в разделах: спортивный ножевой и палочный бой.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (monkon)</author>
			<pubDate>Sat, 15 Oct 2011 02:25:30 +0400</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=24#p24</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Эскрима в Полтаве!</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=23#p23</link>
			<description>&lt;p&gt;Набор в группы по изучению эскрима (боевое искусство Филиппин).&lt;br /&gt;В программе: работа одной и двумя палками; нож; керамбит; дуло-дуло(явара); рукопашный бой.&lt;br /&gt;ул.Пушкина 74, ЗОШ№38 (вход с ул.Ватутина, &amp;quot;зал единоборств&amp;quot;.)&lt;br /&gt;тел. 050 966 44 56; 067 758 08 55.&lt;br /&gt;Приглашаем всех для проведения совместных мероприятий в разделах: спортивный ножевой и палочный бой.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (monkon)</author>
			<pubDate>Sat, 15 Oct 2011 02:23:55 +0400</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=23#p23</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Бесконтактный бой</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=22#p22</link>
			<description>&lt;p&gt;Да, показательно.&amp;#160; :writing:&amp;#160; :flag:&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Thu, 18 Feb 2010 22:26:18 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=22#p22</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Набор группы по изучению ниндзюцу Полтава</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=18#p18</link>
			<description>&lt;p&gt;:writing:&amp;#160; :writing:&amp;#160; :writing:&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 12:28:15 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=18#p18</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Отработка на медленной скорости</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16</link>
			<description>&lt;p&gt;На начальном этапе ? На скоростях, в бою, даже в спортивном, та техника сработает у мастера с опытом в несколько лет. &lt;br /&gt;Мое мнение, имхо.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 18:14:53 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16</guid>
		</item>
		<item>
			<title>КАРАТЕ, общее</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=11#p11</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://img11.nnm.ru/5/b/8/1/1/5b8115dc10ff676d83af1b92d41c053d_full.jpg&quot; alt=&quot;http://img11.nnm.ru/5/b/8/1/1/5b8115dc10ff676d83af1b92d41c053d_full.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Карате&amp;#769;[1] (произносится как [каратэ&amp;#769;][2], от яп. &amp;#31354;&amp;#25163;&amp;#36947; каратэ-до: «путь пустой руки») — японское боевое искусство. Данное написание было придумано в 1929 году Фунакоси Гитином под влиянием идей дзэн-буддизма, до этого его записывали как &amp;#21776;&amp;#25163;, что примерно означает «китайская рука». Иероглиф &amp;#21776; обозначал династию Тан в Китае, и стал синонимом Китая в Японии, активно перенимавшей различные отрасли культуры из Поднебесной в тот период. Именно тогда китайское ушу и попало на Окинаву, получив название «руки Тан».&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;История&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В Японию карате попало с острова Окинава в начале XX века. Окинава когда-то была центром независимого королевства Рюкю, имевшего тесные торговые связи с Китаем и Японией. В XVII веке королевство Рюкю было завоёвано самураями княжества Сацума, и стало его вассалом. В настоящее время в западной литературе распространено мнение[источник не указан 39 дней], что жители Окинавы вели постоянную партизанскую борьбу против японских захватчиков, и ради этой борьбы создали искусство карате. Критики этой версии утверждают, что при трёхсоттысячном населении острова там размещалось всего полтора десятка самураев японского гарнизона, что свидетельствует об обратном[источник не указан 39 дней]. Боевые искусства на острове практиковались в основном среди потомков переселенцев из Китая, а от них постепенно попадали и к другим жителям. В карате не используется холодное оружие. Как полагается причиной этого как раз и послужило завоевание острова и запрещение производства, ношения и тем более применение холодного оружия. Тем не менее, в карате широко распространено[источник не указан 61 день] использование других подручных средств: шест бо, нунтяку.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;XIX век&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В конце XIX века, во времена административных реформ в Японии, был ликвидирован статус Рюкю как вассального государства, и Окинава стала ещё одной префектурой Японской империи. Во время набора в армию врачи обратили внимание на то, что ряд призывников с Окинавы отличался хорошей физической развитостью; было установлено, что они занимались местным боевым искусством тотэ. Это послужило аргументом для включения тотэ в программу преподавания в младших классах окинавских школ в качестве физкультуры и привело к его широкому распространению. Обратной стороной этого процесса явилось то, что карате начало терять черты боевого искусства и превращаться в военизированную гимнастику.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;XX век&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В начале XX века на Окинаве сложилась очень тяжёлая экономическая ситуация, и жители Окинавы массами переезжали на основные японские острова в поисках работы. Вместе с ними туда попало и карате. Однако японцы на карате не обращали особого внимания до тех пор, пока в 1920-х годах окинавский мастер Мотобу Тёки не победил в публичном бою западного боксёра, а журнал «Кингу» не напечатал об этом красочный репортаж. Однако так как окинавский диалект сильно отличался от классического японского языка, то японцы более охотно шли к тем, кто мог преподавать на классическом японском языке, а это были в основном люди из окинавских школ, которые изучали карате уже по модернизированной программе. Таким образом в Японии карате стало распространяться в основном именно в «физкультурном» варианте; есть немало высказываний окинавских мастеров 1920-40-х годов о том, что в Японии карате сильно искажено по сравнению с традиционным окинавским вариантом.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Центры обучения&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Одним из основных центров карате стали клубы при университетах. Так как студент учится в университете всего несколько лет, то ради привлечения занимающихся программу подготовки в этих клубах сильно изменили по сравнению с окинавской системой обучения: молодёжь не желала изучать по несколько лет основы базовой техники. Этот процесс привёл к движению карате в сторону западного спорта, который окончательно завершился после Второй мировой войны. Карате является одним из видов спорта-кандитатов на включение в программу Олимпийских игр. Одним из препятствий на пути к статусу олимпийского вида спорта является высокий травматизм спортсменов[источник не указан 61 день]. Кроме того включению в олимпийскую программу мешает наличие огромного количества стилей и федераций карате, не стремящихся к какой-либо спортивной унификации, необходимой для становления олимпийским видом спорта.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Существующие федерации карате:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * JKS — (Japan Karate Shoto Federation) — Японская федерация Сётокан Каратэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * FSKA (Funakohi Shotokan Karate Association) — [http://www.fska.com.ua/ Ассоциация Фунакоси Сётокан Каратэ в Украине&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * АОКРБ РФ Академия оперативного карате и рукопашного боя РФ.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * JSKA (Japan Shotokan Karate Association) — Японская Ассоциация Сётокан Каратэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IFFKO (International Kyokushin Free Fight Karate) — Фри Файт Каратэ (президент Штопоров Александр, 6 Дан)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IFK (International Federation of Karate) — Международная федерация карате (председатель Стив Арнейл, 9 Дан Кёкусинкай)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IKO (International Kyokushinkai Organization) — Международная Организация Кёкусинкай (после смерти Масутацу Оямы распалась на несколько самостоятельных организаций, каждая из которых называется IKO и имеет свой порядковый номер, например, IKO-I, IKO-II (WKO), IKO-III)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IBK (International Budo Kaikan) — Интернациональная организация Будо искусств (председатель Йон Блюминг 10 Дан Кёкусин будокай)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IOD (International Organization of Dzesindo)- Международная Организация Дзёсиндо&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * WKF (World Karate Federation) — Всемирная федерация карате&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * ESKA (European Shotokan Karate Association) — Европейская ассоциация Сётокан каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * WSKA (World Shotokan Karate Association) — Всемирная ассоциация Сётокан каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * SKIF (Shotokan Karate International Federation) — Международная федерация Сётокан каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * WSKF (World Shotokan Karate Federation) — Всемирная федерация Сётокан каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * JKA (Japan Karate Association) — Японская ассоциация карате&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * ITKF (International Traditon Karate Federation) — Международная федерация традиционного карате&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * ANKF (Azerbaijan National Karate Federation) — Национальная федерация карате Азербайджана&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * WTFSKF (World Traditon Fudokan Shotokan Karate Federation) — Всемирная федерация традиционного Фудокан Сётокан каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * BTKF (Belorussian Traditional Karatedo Federation) — Белорусская федерация традиционного каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IOSSKA (International Okinawan Shorin-ryu Seibukan Karate Association) — Международная ассоциация окинавского Сёрин-рю Сэйбукан каратэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * S.W.K.O Всемирная Организация Шиншинкан Каратэ-до ([1])(Украина)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * WFKK (World Federation Kosiki Karate) — Всемирная Федерация Косики каратэ (Патриарх Масаюки Кукан Хисатака 9-ый дан)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IKO (International Kyokushinkai Organization) — Федерация Каратэ Кёкусинкай Южного Урала&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IOGKF (International Okinawan Goju-Ryu Karate Federation)- Международная Федерация Окинавского Годзю-рю каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IOGKF — Russia (Российское представительство Международной Федерации Окинавского Годзю Рю Каратэ До) — Федерация Окинавского Годзю-рю каратэ-до России&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * IOGKF — Moldova (Moldavian Okinawan Goju-Ryu Karate Federation)- Федерация Окинавского Годзю-рю каратэ-до Республики Молдова&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * UZTKF(Uzbekistan Traditional Karate Federation) — Узбекская федерация традиционного каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * ФКШКУ (Федерация Киокушин-кан Шогакукай Украины) — [2]&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * LKF (Latvian Karate Federation)- Латвийская Федерация Каратэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * OKIKAI (Okinawa Karate-Do Association) — Ассоциация окинавского каратэ-до&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * WOKKF (World Okinawa Karate &amp;amp; Kobudo Federation) — Всемирная Федерация Окинава Каратэ и Кобудо&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * ФОКР Федерация Окинава Каратэ России&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * WJKF (World Jyoshinmon Karate Federation) — Всемирная Федерация Дзесинмон Каратэ.(jyoshinmon.org)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Ростовский филиал федерации Дзёсиндо Каратэ-до &lt;a href=&quot;http://www.san-forest.narod.ru/sait13.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.san-forest.narod.ru/sait13.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * RKSF — Russian Karatedo Shito-ryu Federation :: Федерация Каратэ-до Сито-рю России. &lt;a href=&quot;http://www.shitoryu.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.shitoryu.ru/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Базовые техники и элементы&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Тренировка базируется на трех основных техниках:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * кихон (&amp;#22522;&amp;#26412;) — тренировка основ, базовая техника;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * кумитэ (&amp;#32068;&amp;#12415;&amp;#25163;) — тренировка в паре; делится на обусловленный поединок и свободный бой (дзию-кумитэ);&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * ката (&amp;#22411;) — формальные упражнения.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Четыре элемента ката:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * бункай (&amp;#20998;&amp;#35299;) — анализ;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * оё (&amp;#24540;&amp;#29992; о:ё:) — применение;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * хэнка (&amp;#22793;&amp;#21270;) — вариации;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * какуси (&amp;#38560;&amp;#12375;) — скрытность.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В карате употребляется общепринятая международная терминология карате.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Направления, стили и школы карате&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Стоит разделять направления, стили и школы карате. Так есть спортивное, прикладное и традиционное направления карате. Стили карате возникать стали еще во времена появления карате в Японии. Так в 1930-х годах официально были зарегистрированы стили карате:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Сётокан (&amp;#26494;&amp;#28059;&amp;#39208;), основатель Гитин Фунакоси&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Годзю-рю (&amp;#21083;&amp;#26580;&amp;#27969;), основатель Тёдзюн Мияги&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Вадо-рю (&amp;#21644;&amp;#36947;&amp;#27969;), основатель Хиронори Оцукой&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Сито-рю (&amp;#31992;&amp;#26481;&amp;#27969;), основатель Кэнва Мабуни&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * В 1950-е в противовес распространённому в то время спортивному бесконтактному каратэ появился появилось детище Масутацу Оямы — Кёкусинкай (&amp;#26997;&amp;#30495;&amp;#20250;), жёсткий контактный стиль.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * В 1970-х 80-х возник ещё один уникальный стиль - Ашихара каратэ, развившийся из кёкусинкай с добавлением бросковой техники и сабаки, основатель Хидеюки Ашихара&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://www.dao-vrn.ru/images/ashihara_karate/ashihara_karate.gif&quot; alt=&quot;http://www.dao-vrn.ru/images/ashihara_karate/ashihara_karate.gif&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Возникают стили непрерывно, поскольку каждый выдающийся мастер привносит в стиль что-то своё, что зачастую приводит к созданию нового стиля. К тому же имели место случаи, когда тот или иной &amp;quot;мастер&amp;quot;, пройдя одну из школ карате, откалывался от организации и создавал свой &amp;quot;стиль&amp;quot;, на деле меняя лишь название. По этим и другим причинам всего существует более двухсот различных стилей и школ карате.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Известные мастера каратэ&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Фунакоси, Гитин — создатель Сётокан&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Накаяма, Масатоси — модификатор Сётокан&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Масутацу Ояма — создатель Кёкусинкай&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Мияги, Тёдзюн — создатель Годзю Рю&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Итосу, Анко — один из патриархов современного каратэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Мотобу Тёки&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Тадаси Ямасита&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Травников, Александр Игоревич&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Йорга, Илья&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Хидэюки Асихара&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Адзума Такаси&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Йон Блюминг&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Оганесян, Артур Эдуардович — единственный россиянин, прошедший тест «сто боёв»&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 10:23:55 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=11#p11</guid>
		</item>
		<item>
			<title>ДЗЮ-ДЗЮЦУ (ДЖИУ-ДЖИТСУ)</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=10#p10</link>
			<description>&lt;p&gt;Джиу-джитсу (дзюдзюцу) (яп. &amp;#26580;&amp;#34899; [дзю:дзюцу] (info) — «искусство мягкости») — общее название, применяемое для японских боевых искусств, включающих в себя техники работы с оружием и без него. Дзю-дзюцу развивалось среди самураев феодальной Японии как метод поражения вооруженного и одоспешенного противника без использования оружия. Так как нанесение ударов противнику в доспехах было неэффективным, то наиболее действенные методы нейтрализации врага приняли форму заломов и бросков. Подобные техники были разработаны на основе принципов использования энергии атакующего против него самого, что предпочтительнее прямого противостояния.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Существует множество разновидностей дзюдзюцу, что приводит к многообразию подходов. Школы дзюдзюцу могут использовать все формы борьбы в той или иной степени (то есть, броски, захваты, заломы, удержания, выдавливания, укусы, высвобождения, удары руками, удары ногами). В качестве дополнения к дзюдзюцу многие школы также тренировали работу с оружием. Кроме названия «дзюдзюцу» также использовался ряд других терминов: «тайдзюцу», «когусоку», «торидэ», «хакуда» и «явара» и даже «дзюдо».[1]&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В сегодняшние дни в дзюдзюцу изучается и то, и другое в той форме, в какой это изучалось сотни лет назад, а также в измененной форме в спортивной практике.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://files.myopera.com/youllow/albums/800054/IMG_1378_.jpg&quot; alt=&quot;http://files.myopera.com/youllow/albums/800054/IMG_1378_.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Основные особенности&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Джиу-джитсу относят к наиболее древним видам японской борьбы. Основной принцип джиу-джитсу — «не идти на прямое противостояние, чтобы победить» — направить силу противника против него самого, не сопротивляясь ей, а лишь направляя в нужную сторону. Принцип этот связан с преданием о враче Сиробэй Акаяма, который однажды заметил, что ветки больших деревьев в бурю (по другим источникам — под тяжестью снега) сломались, а ветки ивы, поддавшись силе, затем поднялись и уцелели. Вдохновлённый этим наблюдением, врач позже основал первую школу джиу-джитсу, дав ей имя Ёсин-рю (школа ивы).&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Искусство джиу-джитсу редко практиковалось в низших слоях населения, не имеющих права ношения оружия, так как техника его достаточно сложна в изучении и существовала только внутри школ. Джиу-джитсу широко практиковалось в армии, его изучали самураи. До эпохи Эдо входило в состав школ (рю), где обучались борьбе без оружия (как без доспехов, так и в доспехах) и фехтованию, включая кэндзюцу; в некоторых рю также верховой езде, стрельбе из лука и плаванию.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Техника джиу-джитсу комбинирует броски, заломы, удушения, болевые приёмы, удары, воздействие на болевые точки. Главной целью древних стилей было несомненно эффективное убийство врага, основным направлением современного джиу-джитсу стала самозащита. Дзюдзюцу легло в основу Кодокан дзюдо (мастер Дзигоро Кано). В основу айкидо (О-сэнсэй Морихэй Уэсиба) легла техника одной из школ дзю-дзюцу — Дайто-рю Айки-дзюдзюцу мастера Такэда Сокаку. Составными разделами в программе данной школы были как техники дзюдзюцу, так и айки-дзюцу. Однако в основу айкидо были положены именно техники раздела айки-дзюцу.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Традиционные и современные школы&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В IХ в. японский придворный врач Акаяма Сиробэй, побывав в Китае и изучив значительный опыт китайского ушу, систематизировал все известные ему приемы борьбы для создания единой системы со своими принципами и методами. После демонстрации императору, были отобраны базовые приёмы и создана первая школа по изучению джиу-джитсу. Традиционными (классическими) школами считаются те школы, которые в течение нескольких поколений мастеров существенно не изменялись и признаны культурно-историческим наследием в Японии.[2] Обучение базируется на комплексе формальных упражнений (ката) и различных формах их реализации (рандори). Изучается как борьба без оружия, так и против вооруженного противника, фехтование в доспехах и без них, борьба в доспехах.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Современные школы создавались на базе традиционных. Цели изменений:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * создание специализированных направлений (например, для полицейских);&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * приспособление для современных ситуаций самообороны;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * создание спортивных направлений.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Критика спортивных школ&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Спортивные школы нередко сильно отличаются от исходных и формируются по принципу «дзюдо + каратэ» и, в отличие от традиционных школ, не уделяют внимания работе с оружием. Ученики таких школ обычно не умеют противостоять вооруженному ножом противнику, обнаруживая, что тот нападает вовсе не так, как было принято во время тренировок для подготовки к соревнованиям. Кроме того, правила соревнований резко ограничивают используемые приёмы. В джиу-джитсу нет и не может быть ограничений. Трудно запихнуть огромнейший и богатейший арсенал в рамки хоть каких-то соревновательных ограничений.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Про название «джиу-джитсу» в русском языке&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В России со времен русско-японской войны 1904—1905 гг широко известно как «джиу-джитсу». Написание и произношение в форме «джиу-джитсу» следуют тогдашнему обычаю передачи японских слов через посредство английского языка и давно стали традиционными, хотя более поздняя система кириллической транскрипции непосредственно с японского (система Поливанова), принятая в академических кругах, воспроизводит это слово как «дзюдзюцу» — ср. с позже заимствованным словом «дзюдо». Последнее также первоначально именовалось в России и СССР «джиу-до», позже «дзюу-до» и «дзюудо» и считалось просто более новым вариантом старого джиу-джитсу. В конце 1930-х японские системы борьбы были в СССР в своём исходном виде практически запрещены и сведены в единственную «идеологически верную» борьбу самбо; при этом было забыто самое имя борьбы дзюдо. Когда же в 1964 году она вошла в программу Олимпийских игр, то потребовалось создать советскую сборную; для этого в срочном порядке переучили самбистов и заново заимствовали название «дзюдо», уже в новой транскрипции. А слово «джиу-джитсу» сумело (несмотря на тот же запрет) закрепиться в художественной литературе, остаться на слуху и полного забвения избежать, сохранив, таким образом, свой первоначальный вид. Интересно, что выжила дореволюционная форма названия, а более поздняя (середины 1930-х) «дзюу-дзюцу» исчезла.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;«Джиу-джитсу» в России&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В 1978 году в СССР вновь появляются джиу-джитсу и кобудо. Одним из первых популяризаторов джиу-джитсу в СССР и России был И. Б. Линдер. В 1979 году был проведен первый &amp;quot;тайкай&amp;quot; - официальные технические соревнования по технике дзюдзюцу (джиу-джитсу), кобудо, иайдо, которые проводятся непрерывно уже более 30 лет. В конце 80-х годов 20-го века Линдер был назнчен главой официально аккредитованного представительства Международного Союза Боевых Искусств (Kokusai Budo Renmei)и ряда других японских организаций. После распада СССР 01.02.1993 года Международный Союз Боевых Искусств (Kokusai Budo Renmei) был аккредитован как международная иностранная организация распоряжением РЗП Правительства №002. В июне и сентябре 2009 года подписаны документы об аккредитации в России представительств Nippon Koden Bujutsu Renmei, Nippon Kobudo Kyokai с целью дальнейшего развития традиционных боевых искусств Японии в России. Документы об аккредитации на имя Администрации Президента РФ, Правительства РФ апостилированы МИД Японии, заверены посольством РФ в Японии и подтверждены афидавитом ТПП РФ.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В октябре 1993 года Василий Шестаков и Георгий Куковеров создают федерацию «БУДО»,[3] которая вошла в WKF (WORLD KOBUDO FEDERATION). В настоящее время Российская федерация джиу-джитсу сотрудничает с международной федерации джиу-джитсу (IJJF), которая стремится, чтобы джиу-джитсу стало олимпийским видом спорта. В 1998 году Зайцев Игорь[4] создает Региональную общественную организацию «ЕВРОАЗИАТСКИЕ ЕДИНОБОРСТВА»,[5] которая является официальным представителем «WORLD HOKU SHIN KO RYU BU-JUTSU FEDERATION»[6] и IMAF Europe[7] в России. С 2005 года эта организация входит в состав учредителей и является координатором Добровольного договорного объединения неприбыльных организаций «BUJUTSU KENKYUKAI»[8] в России.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;С 2008 года сихан Игорь Зайцев входит в Member European Technical Commission and Grading and Examination Commission IMAF Europe on Nihon Ju Jutsu All Styles.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В настоящее время Российская федерация джиу-джитсу не является представителем WKF&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 10:19:22 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=10#p10</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Айкидо</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=9#p9</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://static.diary.ru/userdir/3/5/9/1/359172/31320690.jpg&quot; alt=&quot;http://static.diary.ru/userdir/3/5/9/1/359172/31320690.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Айкидо (яп. &amp;#21512;&amp;#27671;&amp;#36947; айкидо:?) — японское духовное боевое искусство, разработанное О-сэнсэем Морихэем Уэсибой как синтез его исследований боевых искусств, философии и религиозных убеждений. Целью Уэсибы было создать и разработать боевое искусство, впитавшее в себя все достижения великих мастеров.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Айкидо акцентируется на слиянии с атакой противника и перенаправлении энергии атакующего (в противовес встречи силы силой). В дополнение к физическим техникам и тренировкам, айкидо придаёт особое значение тренировкам сознания, управляемого расслабления, и развития «духа» и силы «ки».&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Этимология&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Название состоит из трёх иероглифов, имеющих следующее значение:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Ай (яп. &amp;#21512;) — &amp;quot;1. подходить для чего-л. 2. совпадать, согласовываться 3. быть правильным 4. быть выгодным&amp;quot;;5. гармония.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Ки (яп. &amp;#27671;) — «энергия духа, жизненная энергия» (кит. ци);&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * До (яп. &amp;#36947;) — «дорога, путь, способ».&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;История&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Ключевым моментом зарождения айкидо можно назвать 1920 год, а местом — Аябэ. 1920 год был для Уэсибы очень драматичным, умер его отец и двое маленьких сыновей. Убитый горем, он искал утешение в религиозном учении Омото-кё, впоследствии оказавшем определяющее влияние на философию айкидо. Утешением для него был и первый додзё, в своём доме он постелил 18 циновок (татами) и начал обучать последователей учения Омото-кё.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Морихэй Уэсиба набирался опыта, расширялась и углублялась программа Академии Уэсибы. Слава о нём как о мастере боевых искусств быстро распространялась. Количество его учеников росло.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В 1922 году Уэсибе удалось убедить своего учителя Сокаку Такэда, у которого он изучал Дайто-рю Айки-дзюдзюцу на протяжении 5 лет (1915—1919), переехать в Аябэ. Следует отметить, что Сокаку Такэда часто разъезжал по Японии и тренировал своих учеников нерегулярно, что не помешало Морихею Уэсибе стать одним из его лучших учеников. После 6 месяцев тренировок в Аябэ Такэда даёт Уэсибе инструкторский сертификат, а сам уезжает.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Постепенно отказываясь от методов тренировок Дайто-рю и Ягю-рю в 1922 Уэсиба создаёт своё собственное будо и называет его Айки-будзюцу.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Способ самопознания&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Неправильно будет считать айкидо исключительно системой различных приёмов и принципов.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Основатель айкидо Морихэй Уэсиба изучал несколько направлений традиционного дзю-дзюцу, кэн-дзюцу, а также искусство каллиграфии. На основе полученных знаний он сформировал свою систему — Айкидо, в противовес традиционному бу-дзюцу.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Огромное влияние на айкидо оказало религиозное течение Омото-кё и синтоистские учения.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Принципы айкидо&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Среди основных принципов айкидо выделяют: дух единения Айки, дистанцию безопасности Ма-ай, уход с линии атаки Тэнкан, вход в Ма-ай противника Ирими, спиральные движения, использование центра, воздействие на точку равновесия противника Суми, ударная техника Атэми, вращение и, прежде всего, динамику&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Оружие в айкидо&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В айкидо характеристики оружия регламентированы, как в классических школах (корю). Каждый выбирает себе оружие, а потом партнёру, исходя из своих физических возможностей, а также и из того, насколько им сбалансированно и удобно можно нанести удар партнёру.[1] Новичкам, практикующим айкидо, часто говорят, что не надо учиться вести бой голыми руками, а надо быть всегда с оружием в руках.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Разные школы айкидо используют в обучении следующие типы оружия:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Катана — японский длинный меч. Так как приобрести боевую катану затруднительно, в основном в продажу поступают цинковые — не острозаточенные катаны, которые используются редко, и, в основном, для демонстрации техник мастерами и учениками.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Боккэн — деревянный меч для тренировок. Был введён в обиход мастером меча Миямото Мусаси для тренировок. Также его использовали в поединках, чтобы не убивать своего соперника. Хотя в умелых руках боккэн (который ещё называют бокуто) убивал и наносил увечья не хуже отточенной катаны.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Дзё — деревянный шест обычно длиной 128 см (в некоторых школах длина дзё может отличаться) и 24—26 мм диаметром.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Танто — кинжал длиной до 30 см.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Вакидзаси — короткий меч.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Бо — японский посох из дерева или металла. Отличается от Дзё, в основном, по длине. Длина Бо как правило, должна быть примерно равна расстоянию от пола до подбородка бойца.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Нагината — японский аналог алебарды.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Система рангов в айкидо&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Система рангов в айкидо, как и в других японских боевых искусствах, состоит из ученических (кю) и мастерских (дан) степеней. Ученических степеней изначально 6 (с 6 по 1 кю), но в детских группах может быть до 10 ученических степеней (с 10 по 1 кю). Кроме того, количество ученических степеней в различных направлениях айкидо также может варьироваться — например, в реальном айкидо их 5 — с 5 по 1 кю. Для получения очередной ученической степени, айкидока должен посещать тренировки в течение 2-6 месяцев, освоить техники на желаемый кю и сдать экзамен, показав хороший уровень владения техниками. Обычно экзамены проводятся два раза в год.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Через год после получения высшей ученической степени (1 кю), айкидока имеет право сдать экзамен на 1 дан. Всего количество данов в айкидо — 10. Высшие степени — с 8 по 10 дан присуждался только выдающимся сэнсэям.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Айкидо Айкикай&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hombu dojo, 17-18 Wakamatsu Cho, Shinjuku-ku, Tokyo, 162-0056 Japan&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://www.stillwatersaikikai.com/images/aikido.gif&quot; alt=&quot;http://www.stillwatersaikikai.com/images/aikido.gif&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Фонд Айкикай — организация по изучению и популяризации айкидо, созданная непосредственно Морихэем Уэсибой и официально признанная правительством Японии в 1940 году.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В настоящее время, во всём мире насчитывается десятки федераций, в которых стиль айкидо существенно отличается. Поскольку Фонд Айкикай организовал непосредственно сам Уэсиба, который до своей смерти и возглавлял его, то Айкидо Айкикай считается официальным наследником этого боевого искусства и максимально приближён именно к тому айкидо, которое Уэсиба преподавал в свои последние годы.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Основа Айкикай — Всемирная штаб-квартира (хомбу) Айкидо в Токио, главная организация, занимающаяся популяризацией и развитием Айкидо во всём мире. Инструкторы Хомбу додзё направляются в страны Северной и Южной Америки, Европы, Африки и Азии. Независимо от расовой и национальной принадлежности, во всём мире занимается более 1,2 млн человек из 80 стран. И с каждым годом количество их увеличивается благодаря тому, что Айкидо пользуется всё большей популярностью.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Другие организации айкидо&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;И хотя сам Основатель стремился избежать создания различных стилей, тем не менее это произошло. Уэсиба преподавал в течение более чем 40 лет, и за это время айкидо эволюционировало от крайне жёсткого Дайто-рю Айки-дзюдзюцу до «ненасильственно-мягкого» Айкидо Айкикай. Эффективная в реальной схватке разновидность джиу-джитсу со временем превратилась в философско-эзотерическое учение об установлении равновесия во Вселенной с элементами боевого искусства. На протяжении нескольких десятков лет понимание айкидо самим О-Сэнсэем существенно переосмысливалось. На разных этапах жизни Уэсибы его ученики сами открывали собственные школы и преподавали то айкидо, в каком виде они переняли его от своего учителя.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Кроме того, после смерти Учителя, были созданы школы айкидо мастерами обучавшимися непосредственно не у него, а у его учеников. Философские концепции заложенные в духовную основу айкидо были по-разному истолкованы сэнсэями различных стран (а то и вовсе отброшены), что не могло не отразиться на их стиле преподавания. На создание новых стилей также повлиял тот факт, что многие мастера занимались другими боевыми искусствами (например дзюдо, карате) и неоднократно предпринимали попытки интегрировать приёмы из других будо, после чего заявляли о создании нового стиля.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Как следствие — на данный момент в мире насчитывается более 30 самостоятельных направлений.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 10:13:32 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=9#p9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ниндзюцу</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=8#p8</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ниндзю&amp;#769;цу (яп. &amp;#24525;&amp;#34899; Ниндзюцу?, «искусство скрытности») — японское боевое искусство.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Содержание&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * 1 Происхождение&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * 2 Основы учения&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * 3 Кланы ниндзя&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * 4 Снаряжение ниндзя&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * 5 Оружие ниндзя&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * 6 Специалисты по истории ниндзюцу&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * 7 Литература&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b3/Ninja_kanji.svg/150px-Ninja_kanji.svg.png&quot; alt=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b3/Ninja_kanji.svg/150px-Ninja_kanji.svg.png&quot; /&gt;&lt;br /&gt;Каллиграфическая надпись «ниндзя»&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Происхождение&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Считается, что тайные кланы ниндзя возникли в Японии одновременно с возникновением самурайского сословия в IX—XII веках. Прообразом ниндзя считаются секты горных отшельников ямабуси VIII века, исповедовавших направление буддизма школы Сингон. Ямабуси поощряли тяжёлые и изнурительные тренировки своих адептов, а также тщательно сохраняли собранные на протяжении веков знания по медицине, химии, астрологии. Ямабуси были приверженцами полного слияния с природой. Изначально тайные школы ниндзюцу не имели ничего общего с военными организациями ни по своей методике подготовки, ни по своей философии. Однако со временем произошли изменения.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Происхождение самого боевого искусства ниндзюцу связывают, как и большинство восточных искусств боя, с китайскими источниками. Однако термин «ниндзюцу» охватывает лишь немногие особенности искусства ниндзюцу, такие как утаивание, созидание и поддержание ауры таинственности. В функции ниндзя входило проникновение к врагу, совершение саботажа или убийства и возвращение после успешного завершения миссии.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Традиционно ниндзя выполняли роль наёмников, которые предлагали себя в качестве шпионов, наёмных убийц, диверсантов, политических провокаторов и террористов большим и маленьким правителям японской феодальной эпохи. Ниндзя предлагали свои услуги лишь тем, кто готов был за них платить. Семьи ниндзя представляли собой тесно сплочённые коллективы, интегрированные в более крупные группы — кланы. Посторонний человек практически не имел возможности присоединиться к такой группе и стать ниндзя, для этого нужно было родиться в семье профессионалов. Искусство и другие хитрости хранились под секретом и передавались только от отца к сыну. Раскрытие секрета означало смерть от руки ниндзя из того же клана.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Расцвет ниндзюцу пришёлся на период Сэнгоку Дзидай (1467—1568). На это время приходится пик феодальных войн, и тогда насчитывалось около 70 кланов ниндзя. Легенды о ниндзя тоже относятся именно к этому периоду. Документальные свидетельства подтверждают существование в эту эпоху школ Ига и Кога.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В японской культуре ниндзя часто противопоставляются самураям. Дело в том, что самураи превыше всего ставили идеалы воинского кодекса бусидо и в соответствии с ними стремились достойно сражаться и наилучшим образом подготовиться к смерти. Ниндзя исповедовали прямо противоположную философию. Главное для ниндзя — выполнить поставленную задачу, а так как основная их задача — разведка, то для успешного её выполнения необходимо было выжить любой ценой. Для ниндзя не могло быть запретных действий, не могли существовать какие-либо нравственные и религиозно-этические ограничения в методах ведения войны. Для достижения победы хороши любые средства, и ниндзя успешно все их использовали.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Основы учения&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Ниндзюцу учит, что нельзя достичь состояния абсолютной безопасности. Всякое действие нарушает уже существующую в мире гармонию, тем самым вызывает сопротивление, порождает ответное действие, которое тем сильнее и опаснее, чем в большей степени нарушается установившийся баланс. Выход заключается в том, чтобы хорошо понимать, в чём нарушается гармония, и уметь минимизировать нежелательные последствия.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В основе учения всех школ ниндзюцу лежали три взаимосвязанных блока навыков и умений, которые вместе образовывали гибкую систему противостояния любой мыслимой опасности.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Первый блок навыков можно охарактеризовать как искусство использования окружающей обстановки и специальных приспособлений для победы над противником. Сюда входило распознавание следов и скрытное передвижение, маскировка и преодоление преград, устройство засад и обман чувств противника. Цель тренинга заключалась в слиянии с миром посредством покорения 5 основных «стихий» — Земли, Воды, Дерева, Огня и Металла. Воин, достигший такого слияния, становился невидимым и недосягаемым для противника, а искусство носило собирательное название тон-дзюцу — исчезновение путем подражания.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Второй блок — искусство борьбы с вооруженным и безоружным противником. В этот блок входят два основных раздела:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Тай-дзюцу — искусство владения телом&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Бу-дзюцу — работа с оружием&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Третий блок умений посвящен мобилизации внутренних ресурсов организма на основе так называемых «изменённых состояний сознания», достигаемых за счет специального психотренинга&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Кланы ниндзя&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Ига&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Кога&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Кисю&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Фума&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Сада&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Момоти&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Фудзибаяси&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Нэгоро&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Сайга&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Кудзикири (кудзи кири, ри кудзи рю) — школа девяти рук. Широко употребляли Кобудэра - моментальный гипноз. Считается самой чёрной и самой страшной из рю ниндзюцу.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Тогакурэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Нэгиси&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Сирай&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Синто&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Хакуун&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Гэндзцу&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Рюмон&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Тэнтон Хаппо&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Готон Дзюппон&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Снаряжение ниндзя&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Маскировочный костюм — синоби-сёдзоку, детали синоби-сёдзоку: уваги (куртка) и додзимэ (пояс), ига-бакама (штаны), дзукин (маска), тэкко (накладки на руки), кяхан или асимаки (ножные обмотки), таби (обувь-носки с отдельным большим пальцем), варадзи (сандали) и уваппари (верхняя куртка) и нагабукуро («рюкзак» ниндзя).&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Переменное одеяние — Кавари-гомоно&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Амигаса — соломенная шляпа&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Доспехи&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Кусари-катабира (кольчужный доспех)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Татами-гусоку (типы Кико и Куратагину) — легкий доспех.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Щиты&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Тэцу-но камэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Нэрукава-ита&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://vkruglov.ru/uploads/thumbs/1235737995_nindzja.jpeg&quot; alt=&quot;http://vkruglov.ru/uploads/thumbs/1235737995_nindzja.jpeg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Оружие ниндзя&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Стрелковое оружие Каки&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Фитильные (хинава-тэппо)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Кремневые (хиути исидзю)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Духовые (кукидзю)- духовое ружьё, представляет собой трубку, в которую вставляют стрелки (иголки, шипы)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Вакидзаси-тэппо (ружьё, замаскированное под меч Вакидзаси)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Ядатэ-тэппо (ружьё, замаскированное под футляр для кисти)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Кисэру-тэппо (ружьё, замаскированное под курительную трубку)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Пушка&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Мокухо («деревянная пушка»)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Харинуки-дзуцу («трубка из папье-маше»)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Зажигательные средства&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Огненные стрелы Хия&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Бохия — огненная палка&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Утихия — метательная зажигательная стрела&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Хидакэ — огненный бамбук&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Хисякэн («огненный сякэн»)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Отравляющие средства&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Моппан&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Фуё-но оги&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Нэмуриби&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Кусагамэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Запалы и фитили&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Хокути, Хинава, Хиноки-Хинава, Такэ-хинава, Гудзин-хинава, Амэ-синоги-хинава, Амэ-хинава, Мидзу-хинава.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Мечи, копья, секиры, ножи&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Ниндзято, Синоби-гатана — меч ниндзя&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Танто -нож&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Конагината — короткая нагината&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Сибаки-яри — копьё&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Камаяри — копьё-серп&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Оно — секира&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Сикоми-дзуэ — скрытое оружие (мечи, ножи с прямым клинком, замаскированные под бытовые предметы).&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Когти&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Тэккокаги, Нэкотэ (кошачья лапа), сюко, асико (когти для ног)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Кусари-кама — полусерпы с верёвкой и грузом или с цепью, Кама — серп.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Боевые шесты и дубинки&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Дзё, Сякудзё, Рокудзё, Сюмонкудзуэ, Бо, Ханбо, Косикирибо, Мимикирибо и т. д.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Оружие переменной длины&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Мусубинава — верёвка с грузиком&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Кусари — цепь, другие названия (зависят от длины и грузиков): Кусари-фундо, Тама-гусари,Содэ-гусари, Кусари-дзюттэ, Рё-бундо и т. д.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Метательные бомбы и гранаты&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Метательное оружие&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Ханкю (половинный лук) и Юмия (стрелы)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Фукия (Фукибари) — стрельба отравленными стрелами из духового «ружья»&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Сюрикэны (метательные «звёзды» и «стрелки» ниндзя)&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; + Сякэн («звездочка»), типы: Санко, Дзюдзи, Роппо, Хаппо, Мандзи, Нагарэ-мандзи, Тэккан и т. д.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; + Бодзё-сюрикэн («сюрикэн-палочка»), типы: Босугата, Тантогата, Кугигата, Хэйтёгата, Харигата, Хасидзё, Кусабигата и т. д.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; + Утинэ (хотя это не совсем сюрикэн, а укороченная стрела с более тяжёлым наконечником, напоминает дротик для Дартс, но большего размера).&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Цубутэ, Арарэ, Мэцубуси.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Приспособления для преодоления стен.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Синобикаги — посох с крюком на конце и петлями веревки вдоль посоха для ног&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Лестница (тобибасиго) — веревочная лестница с железным крюком на верхних концах.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; o Кагинава (кошка) — двойной, тройной и более железный крюк с верёвкой (иногда цепь)&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Специалисты по истории ниндзюцу&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Нава Юмио&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Ямагути Масаюкэ&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Окусэ Хэйситиро&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Литература&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Горбылев А. Путь Невидимых (Серия «Боевые искусства»). — Минск, 1997.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Горбылев А. Когти Невидимок (Серия «Боевые искусства»). — Минск, 1999.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Ратти О., Уэстбрук А. Самураи. — М., 2004.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * Попенко В. Н. Школа ниндзя. — М., 2004.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 10:04:40 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=8#p8</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Армейский рукопашный бой</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=7#p7</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Армейский рукопашный бой&lt;/strong&gt; представляет универсальную систему обучения приёмам защиты и нападения, которая вобрала в себя всё лучшее из арсеналов единоборств мира. Этот вид спорта зародился в Воздушно-десантных войсках. На базе Воздушно-десантной дивизии в 1979 году в городе Кишиневе в спортивном комплексе «Динамо» прошел первый чемпионат, а с 1981 года стали ежегодно проводиться чемпионаты Воздушно-десантных войск по армейскому рукопашному бою.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Этот вид спорта при максимальном техническом арсенале ударов ногами, руками и борцовской техники является одним из самых эффективных и жёстких видов спортивных единоборств. Но в то же&amp;#160; время, благодаря надёжным защитным средствам экипировки и продуманным правилам ведения поединка, до минимума сведена вероятность получения травм. Ввиду своей зрелищности он завоевывает всё больше и больше поклонников во всем мире.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Универсальность подготовки рукопашников, зрелищность поединков, надежная защитная экипировка и понятное судейство сделали новый вид спорта популярным среди военнослужащих. Это позволило провести в 1991 году в городе Ленинграде первый чемпионат Вооруженных Сил, определивший пути и направления развития АРБ. Учебно-методической базой развития АРБ стал Военный институт физической культуры (ВИФК). На кафедре преодоления препятствий и рукопашного боя проходят обучение основам АРБ будущие специалисты физической подготовки и спорта Вооруженных Сил и силовых структур Российской Федерации, стран СНГ, ближнего и дальнего зарубежья. В центре рукопашного боя готовятся инструкторы, повышают квалификацию тренеры и судьи. Научно-исследовательский центр занимается разработкой и изданием наставлений, учебников и методических пособий по рукопашному бою.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;До 1994 г. этот вид спорта обладал статусом военно-прикладного и культивировался в армейских спецподразделениях. В 1995 г. была основана Всероссийская общественная организация «Федерация армейского рукопашного боя России». Благодаря самоотверженной работе С.Н. Перникова и руководителей региональных отделений ФАРБ России, армейский рукопашный бой стал лидером среди спортивных единоборств и считается по праву самым популярным среди детей и молодёжи&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Правила соревнований по АРБ 1995 года дополнялись и изменялись в 1997 году. Сегодня соревнования проходят по переработанным с учетом предложений ведущих специалистов АРБ в 2003 году правилам.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Вот некоторые положения этих правил:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;• К участию в соревнованиях допускаются только лица прошедшие медицинский осмотр не ранее чем за 10 дней до начала соревнований.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;• К детско-юношеским соревнованиям допускаются участники в возрасте от 10 до 17 лет в 15 весовых категориях. • Мужчины соревнуются в 7 весовых категориях.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;• На соревнованиях используется следующая экипировка: кимоно, борцовки-футы с защитой пятки и подъема стопы, накладки на голень, раковина на пах, защитный жилет, перчатки-краги, шлем с металлической решеткой.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;• Бой длится 2 минуты у подростков, юношей и юниоров, 3 минуты у мужчин.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;• Оцениваются такие технические действия, как: удары руками, удары ногами, броски и болевые приемы.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;• К запрещенным приемам относятся: нанесение ударов пальцами в глаза; проведение удушающих захватов и болевых приемов на шею, позвоночник, кисть, стопу; прыжки ногами и топающие удары по лежащему сопернику; удары в пах, шею, по суставам ног и рук, затылку и позвоночнику; болевые приемы в стойке; захват за шлем или решетку шлема.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;• Победа присуждается: по очкам (решением боковых судей), за явным преимуществом (нокаутом, двумя нокдаунами, болевым приемом, в случае отказа или дисквалификации соперника).&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 09:58:16 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=7#p7</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Кадочников А.А.</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://www.frbiu.kiev.ua/img/kadochnikov.jpg&quot; alt=&quot;http://www.frbiu.kiev.ua/img/kadochnikov.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt; 1.Биография:&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; - Родился 20 июля 1935 г. в г. Одесса. Переехал в г. Краснодар в 1939г. Пенсионер. Женат. Имею детей и внуков. Образование высшее. Служу России.&lt;br /&gt;Жизненный принцип: Вера в будущее России. Чувствую настоящее. Понимаю прошлое.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 2. Самое яркое воспоминание детства?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - Война... и Мир.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 3. Когда и каким образом пришла идея создания собственной системы рукопашного боя?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - к этому привела сама жизнь.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 4. Сколько времени прошло от возникновения идеи до первых разработок и реализации?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - Немеренно - вся сознательная жизнь.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 5. Существует ли понятие русского стиля ведения боя? Какие ещё системы родом из России, по Вашему мнению, достойны упоминания?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; -этот стиль продиктован самой жизнью. Характер русский и отношение русское - союз ума, доброты и воли.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 6. Ваше отношение к восточным единоборствам?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - любой вид единоборства есть вид национальной культуры и его достоинства. Нет стилей лучше или хуже, есть мастера слабее или сильнее.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 7. Ваши продолжатели? Школы, личности?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - российский народ - это те, которые касаются вопросов безопасности человека. А каждый человек - это личность&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- это раздел живучести военного человека&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- рукопашный бой - личная техника безопасности в экстремальных условиях&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;– программы: ОБЖ, ГО, ЧС&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- РБ делится на виды:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; - армейский (боевой);&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; - милицейский (условно бое вой);&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; - спортивный и сценический (демонстрационный).&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 8. Ваш сын - ученик, продолжатель дела или он стремится добавить что - то новое к тем знаниям, что получил от Вас?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - Да, достойный приемник, он человек своей эпохи, офицер России. Не только продолжает, а развивает и внедряет в жизнь свои разработки.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 9. Основные принципы системы. Расскажите о самой системе подробнее.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- моя мечта: Россия сильное и стабильное государство.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- мой враг: стрессы и войны.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- моя цель: воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к своей Родине- России.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- подготовка молодёжи к службе в ВС РФ.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- живучесть нации.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- возрождение нового офицерского корпуса.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- моя философия: защита Земли Русской.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- моё оружие: наука, знание и время.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- мои силы: физические, духовные и интеллектуальные.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;- мои принципы: объективность, доказательность, творческое решение на ассоциативном уровне.&lt;br /&gt;- мой стиль: научный, авторский (личная техника безопасности человека в экстремальных ситуациях), обеспечивает и даёт ему: живучесть и сохранение здоровья.&lt;br /&gt;- мой девиз: «Знать и уметь, чтобы предвидеть, предвидеть, чтобы избежать и выполнить».&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; 10. Самое главное, что нужно знать человеку, который стремится к освоению русского стиля рукопашного боя?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - Жизнь и сохранение здоровья.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 11. Что лично Вам дало создание собственной школы боя?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; Уверенность в правильности выбранного пути.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 12. Что такое учитель в школе у Вас?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - Отец с большой буквы, наставник, старший товарищ, друг.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 13. Что такое Учитель в Вашей жизни? Сколько было учителей у Вас и кто они?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - Сама жизнь и среда, в которой нахожусь. Семья.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 14. Основные черты Вашего характера?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - Стремление к новому. Целеустремлённость.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 15. Без чего, по Вашему мнению, человек перестаёт быть человеком?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - без ума. Ум без разума - беда.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 16. Если бы это было в Ваших силах, от чего Вы бы избавили человечество?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - от наркомании, терроризма, войн, стрессов и насилия.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 17. Рукопашный бой не может и не должен быть самоцелью жизни индивидуума. Это лишь способ достижения такой цели, как сохранение жизни этого индивидуума в экстремальных условиях (схватка с врагом в реальном бою, защита жизни и здоровья окружающих и т.д.). Т.е. он используется только тогда, когда жизни индивидуума (или его окружения) может грозить реальная опасность. Ибо, собственно рукопашный бой есть лишь только составная часть целостной системы выживания индивидуума в современных условиях жизни.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Мы говорим о государстве и чести нашего народа, об армейской структуре живучести, но не о ШОУ наград, призов и бизнеса. Живых побеждённых в реальных боях не бывает, посему нужно всегда помнить и знать где есть «Себе честь, потомкам память, Родине Слава».&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 18.Лучшее оружие?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - знания, любовь, дружба, единство, семья и государство.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 19. С чего начинается Ваш день, и чем он заканчивается?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - мечтой и её реализацией. Чашки чая и реализации своих идей.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; 20. Любимое место в г. Краснодаре?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; - весь Краснодар, работа, дом, семья и всё моё окружение.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Памятка славянскому воину:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;«Слон у арабов,&lt;br /&gt;Яд у аваров,&lt;br /&gt;Конь у хазаров,&lt;br /&gt;Терновник у булгар,&lt;br /&gt;Корабль у варягов,&lt;br /&gt;Панцирь у фрягов.&lt;br /&gt;Сам у славян».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;«Мы не призваны заимствовать духовную культуру у других народов или подражать им. Мы призваны творить своё и по своему, русское по-русски».&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Иван Ильин&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;«Клянусь честью, Ни за что на свете, Я не хотел бы Переменить Отечество Или иметь Другую историю, Кроме истории Моих предков».&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;А.С. Пушкин&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 09:41:20 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6</guid>
		</item>
		<item>
			<title>САМОЗ</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=5#p5</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Спиридонов Виктор Афанасьевич&lt;/strong&gt; бывший штабс-капитан русской армии, прошедший две войны русско-японскую и первую мировую. При создании своей системы Спиридонов В. А. встал на тот путь, по которому пошло развитие всего современного искусства защиты и нападения без оружия: он начал создание новой &amp;quot;синтетической&amp;quot; системы составленной из лучших приемов уже существующих систем. Он писал: &amp;quot;Искусство самозащиты помогает одержать победу всеми имеющимися средствами, поэтому при самозащите нельзя придерживаться одной какой-либо системы, никогда не охватывающей всех многочисленных и многообразных положений при жизненных столкновениях, а необходимо использовать и все полезное из других систем, раз это ведет к победе&amp;quot;.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;http://www.frbiu.kiev.ua/img/spiridonov.jpg&quot; alt=&quot;http://www.frbiu.kiev.ua/img/spiridonov.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt; :writing: &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Спиридонов с военной четкостью классифицировал весь тот хаос приемов, который &amp;quot;профессора&amp;quot; джиу-джитсу преподносили своим ученикам. Виктор Афанасьевич логично и четко подразделил все боевые приемы на группы, в зависимости от того, в каком направлении выполняется прием. Чрезмерное сгибание сустава в направлении естественного сгиба - дожимы, против сгиба - рычаги, выкручивание сустава - выверты. Кроме болевых приемов определил еще несколько групп: выведение из равновесия, т. е. броски; удары - кулаком, открытой рукой, локтями, коленями, стопами ног, головой, плечами, тазом; сжатия и нажатия, т. е. удушение и воздействие на болевые, чувствительные точки; а также комбинированные приемы, т. е. приемы одновременно использующие действия из нескольких ранее названных групп.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В строгом соответствии с этой классификацией им были введены русские названия всех приемов, полностью вытеснившие сложную, неудобную и совершенно бессмысленную в русском языке японскую терминологию. В отличие от джиу-джитсу и дзюдо того времени, где господствовала спекулятивная аксиома &amp;quot;каждый прием при любых условиях удается&amp;quot;, Виктор Афанасьевич разрабатывал способы мгновенных переходов от неудавшегося к следующему приему. Принцип переходов с приема на прием является ведущим во всей системе &amp;quot;самбо&amp;quot;.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Другой принцип, который Спиридонов заложил в &amp;quot;самбо&amp;quot; - это работа не по приемам, а по &amp;quot;принципу&amp;quot;. Если в джиу-джитсу и дзюдо все преподаватели требовали только строго определенных движений при исполнении приема, то Виктор Афанасьевич, обучив приему, непременно указывал, что ученик сможет его использовать и при других захватах, позах и взаимоположении с противником. Главное исходить из основного принципа: в какой части тела и за счет какого воздействия причиняется противнику боль или повреждение. В то же время в джиу-джитсу и дзюдо на каждый случай нападения использовался свой прием, в результате борьба строилась на применении большого количества готовых рецептов (приемов). Такой подход усложняет и сильно затягивает процесс подготовки бойца, т. к. обучающемуся приходится выучивать большое количество приемов. А также во время боя создает проблему выбора, т. е. в каждой ситуации боец должен вспоминать подходящий для нее прием, а это требует времени, которое противник может и не дать.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Большим успехом Спиридонова было создание методики преподавания самозащиты, которая в то время в зарубежных системах, включая японские, отсутствовала. Он разработал методику &amp;quot;фазисной&amp;quot;, т. е. поэтапной тренировки. На ее первом этапе обучающийся, познакомившись с движениями приема, как бы имитировал прием на несопротивляющемся партнере. По мере освоения переходили к следующим &amp;quot;фазисам&amp;quot; тренировки, при которых сопротивление постепенно не только увеличивалось, но и партнер мог ответить контрприемом. Заключительным этапом являлась вольная схватка.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Может показаться, что поэтапный метод тренировки вещь настолько естественная и само собой разумеющаяся, что было бы странно, чтобы до Спиридонова он не существовал. На самом деле поэтапный метод не такая уж само собой разумеющаяся вещь. По своему многолетнему тренерскому опыту скажу, что учеников буквально приходится заставлять проходить поэтапную отработку приема. Большинство занимающихся стремится как можно быстрее перейти к боевой манере исполнения приема, не имея при этом достаточной наработки, а как только прием немного начинает получаться, так сразу стремятся устроить спарринг. Поэтапность в освоении техники организует именно тренер, сама собой она не возникает. В начале века, во времена Спиридонова, в джиу-джитсу и дзюдо не было поэтапной тренировки. Была отработка приемов, причем каждый отрабатывал их как &amp;quot;бог на душу положит&amp;quot; и вольная борьба. Да и сейчас восточные единоборства не отличаются приверженностью к поэтапной методике тренировки. Зайдите в любую секцию карате-до, и вы увидите, что в большинстве случаев вся тренировка сводится к двум вещам: это отработка техники в воздухе, включая ката, и спарринг, иногда можно увидеть отработку приемов в паре, мало чем отличающуюся от спарринга.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Спиридонов ввел широкую спортивную основу при тренировке навыков самозащиты. Он широко применял не только специальные, но и обще-развивающие упражнения, различные легкоатлетические дисциплины, гимнастику, плавание. В джиу-джитсу и дзюдо того времени вся тренировка сводилась исключительно к отработке приемов, никаких гимнастических, силовых, обще-развивающих упражнений не применялось.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В результате многолетнего труда Спиридонова на свет появилась оригинальная система самозащиты. Ее Виктор Афанасьевич поначалу именовал просто &amp;quot;самозащита&amp;quot;. Впоследствии, отдавая дань модным тогда сокращениям, назвал систему &amp;quot;сам&amp;quot;. Но вероятно это название было не самым удачным. В среде Спиридоновских учеников рождаются новые варианты: &amp;quot;самоз&amp;quot;, и, наконец, пришедшая на смену всем остальным аббревиатура &amp;quot;самбо&amp;quot; по первым элементам названия: самозащита без оружия.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В работе Виктор Афанасьевич ставил перед собой только чисто практическую цель - создание эффективной системы самозащиты. Случилось, однако, так, что именно эта система стала первым этапом существования в нашей стране нового прикладного вида борьбы в одежде, в котором разрешалось применение не только бросков, но и болевых приемов того вида, какой стал прообразом борьбы самбо.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Система Спиридонова с самого начала имела закрытый характер, т. к. была предназначена для сотрудников НКВД (милиции, органов госбезопасности, пограничных и конвойных войск). Это обстоятельство отнюдь не способствовало ее популяризации.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 09:39:53 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=5#p5</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Поддержка организма</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=4#p4</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;«Дрожжи пивные» с витаминами и минералами&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Состоят из автолизата пивных дрожжей с добавлением витаминов и ремикса, минералов, растительных компонентов.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Автолизат пивных дрожжей- продукт, получаемый в результате автолиза (самопереваривания) дрожжевых клеток. В результате получается уникальный для организма человека продукт, с высоким содержанием необходимых веществ, и что самое главное, инициирующий активное образование новых клеток в организме, что есть главным условием омолаживания организма человека.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; «Дрожжи пивные» от Фармаком – качественный продукт.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Это уникальное средство называют «биологическим лекарством 21 века», потому что благодаря ему Вы сможете противостоять многим негативным процессам, влияющим на Ваш организм.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Мы соединили вместе три всегда необходимых организму продукта: ВИТАМИНЫ, МИНЕРАЛЫ, ДРОЖЖИ ПИВНЫЕ.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Благодаря нашему препарату возможно:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; * оздоровление кожи, волос, ногтей;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * устранение угревой сыпи, фурункулеза;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * улучшение обменных процессов в Вашем организме;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * защита Вашего организма от преждевременного старения;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * улучшение пищеварительных функций в организме;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * повышение иммунитета;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * оказание общеукрепляющего действия на весь Ваш организм;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; * улучшает настроение и повышает работоспособность.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#160; &amp;#160; Это – далеко не полный перечень целебных свойств нашего продукта. Он также является одним из самых богатых источников органического железа, отличный сточнки жизненного белка и витаминов группы В.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Как Вы видите, благодаря ПИВНЫМ ДРОЖЖАМ, Вы сможете поставить заслон многим болезням и руководить развитием и работоспособностью Вашего организма.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;«Натуральные»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, улучшения умственной и физической работоспособности, при повышенных и психоэмоциональных нагрузках, быстрой утомляемости (синдром хронической усталости), людям, которые работают в экспериментальных условиях, спортсменам. Как профилактическое средство при диабете, ожирении, сердечно-сосудистых заболеваниях. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 	С железом «Fe»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, обогащения пищевого рациона железом. Железо способствует росту, повышению сопротивляемости организма заболеваниям и утомляемости. Для профилактики железно-дефицитной анемии, улучшению умственной и физической работоспособности, при повышенных физических и психоэмоциональных нагрузках.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 	С серой «S»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, для поддержки кислородного баланса, который необходим для нормальной работы мозга, для замедления процессов старения в организме. Как дополнительное средство при лечении сахарного диабета (сера принимает участие в синтезе гормона поджелудочной железы - инсулина). Для обеспечения здоровой и красивой кожи, волос, ногтей.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;С цинком «Zn»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, и дополнительного источника цинка. Цинк повышает стойкость организма к стрессам, простудным заболеваниям, имеет антивирусные и антитоксичные свойства, защищает печень от повреждения химическими веществами.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;С калием «К»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, обогащения пищевого рациона калием. Калий способствует улучшению снабжения головного мозга кислорода, что улучшает умственную работоспособность, снижению артериального давления, берет участие в регуляции водо-солевого обмена, необходим для нормальной деятельности мышц, за исключением сердечных. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;С йодом «I»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, как дополнительный источник йода. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 	С кальцием и железом&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, умственной и физической работоспособности и как дополнительного источника кальция и железа. Способствует росту и нормализации деятельности мышц, повышенной сопротивляемости организма заболеваниям и утомляемости. Как профилактическое средство при железодефицитной анемии, аллергии, кариесе, пародонтозе, травмах костей. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;С кальцием и магнием&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, и как дополнительного источника кальция и магния. Оказывает кардиопротекторное действие и нормализующее действие на состояние нервной системы при нервном напряжении, депрессивных состояниях, неврозах. Способствует росту, нормализации действия мышц, повышению сопротивляемости организма заболеваниям и утомляемости. Как дополнительное средство при аллергии, кариесе, пародонтозе, остеопорозе, травмах костей, повышенных физических и психоэмоциональных нагрузках.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;С кальцием, магнием, и железом&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, и как дополнительный источник кальция, магния и железа. Оказывает кардиопротекторное действие и нормализующее действие на состояние нервной системы при нервном напряжении, депрессивных состояниях, неврозах. Способствует росту, нормализации действия мышц, повышению сопротивляемости организма заболеваниям и утомляемости. Профилактическое средство при железодефицитной анемии. Как дополнительное средство при аллергии, кариесе, пародонтозе, остеопорозе, травмах костей.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 	Косметические&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ. Как средство для очищения и улучшения состояния кожи при фурункулезе, угрях, ногтей, волос, кожа будет чистая, волосы красивые, ногти крепкими тогда, когда они постоянно и достаточно обеспечиваются важными и необходимыми для них витаминами группы В.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;С витамино&lt;/strong&gt;м С&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства при повещенных физических и психоэмоциональных нагрузках, быстрой утомляемости (синдром хронической усталости) и дополнительным витамина С. Способствуют укреплению стенок сосудов, улучшают процессы роста и обновления клеток организма, повышению работоспособности и стойкости к неблагоприятным факторам окружающей среды.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;	С расторопшей&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ. Оказывает противовоспалительное, противоослабляющее, мочегонное, и гепатопротекторное действие. Рекомендовано при заболеваниях печени, мочекаменной болезни, геморрое, заболевании поджелудочной железы, органов сердечно-сосудистой и дыхательной системы.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;	С «янтарной кислотой»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ. Янтарная кислота улучшает процессы энергетического обмена в клетках головного мозга, сердца, печенки, оказывает антитоксическое действие. Для поддержки физической активности и замедляет процессы старения, при повышенных физических и психоэмоциональных нагрузках.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;	С мумие&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, и как дополнительный источник минеральных веществ и витаминов. Мумие положительно влияет на регенеративные процессы в тканях, и способствует ускорению заживлению ран, ожогов, язв, повышению умственной и физической работоспособности, а также обладает противоспалительным, антитоксичные, тонизирующим действием.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;	«Детский»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, является дополнительным источником кальция и магния, который способствует росту организма, нормализации деятельности мышц. Рекомендуется в качестве дополнительного способа при кариесе, травмах костей, повышенных физических и психоэмоциональных нагрузках.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;	С зародышами пшеницы&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ. Способствует улучшению процессов обновления упругости кожи и повышению умственной и физической работоспособности.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;	С чебрецом&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ. Как вспомогательное средство при плохом пищеварении, а также как потогонное, ветрогонное и желчегонное средство.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;	С селеном «Se»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ, улучшения умственной и физической работоспособности. Обладает антиоксидантными, противовоспали-тельными, кардиовазоротекторными свойствами. Селен принимает участие в процессе нормального функционирования щитовидной железы.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;	С кальцием «Ca»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; Рекомендовано в качестве общеукрепляющего средства для поддержания иммунной системы организма, нормализации обмена веществ. Является дополнительным источником кальция. Используется как вспомогательное средство при нервном напряжении, неврозах, остеопорозе, травмах костей. Способствует росту, нормализации деятельности мышц.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 23:45:06 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=4#p4</guid>
		</item>
		<item>
			<title>КЛУБ &quot;ПРИКЛАДНОЙ РУКОПАШНЫЙ БОЙ - ПОЛТАВА&quot;</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=3#p3</link>
			<description>&lt;p&gt;Название:&amp;#160; 	&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ПРИКЛАДНОЙ РУКОПАШНЫЙ БОЙ - Полтава.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Веб-сайт:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.samoz-poltava.se-ua.net&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.samoz-poltava.se-ua.net&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://vkontakte.ru/club12111233&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://vkontakte.ru/club12111233&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;* Армейский Рукопашный Бой&lt;br /&gt;* Русский стиль САМОЗ (стиль Спиридонова)&lt;br /&gt;* Кои но такинобори рю (Кочергин А.Н.)&lt;br /&gt;Полтава (кандидат на открытие отделения КОИ)&lt;br /&gt;=============================&lt;br /&gt;Мы принимаем в наши ряды тех, кто разделяет наши взгляды и убеждения, кто верен своим моральным принципам, для кого слова «профессионализм», «честь», «достоинство» - не пустой звук!&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Мы никому не даем обещаний сделать из новичка за три-четыре семинара и пару практических занятий бойца спецназа или научить «супермегасекретной» тактике «CQB». Двери нашего клуба открыты для всех, но готовы ли вы войти в них и пойти этим путем? Решать Вам. Но помните, что только через соленый пот и ссадины, синяки и усталость лежит путь к науке побеждать и выживать!&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Каждый имеет возможность выбрать для себя то, что ему подходит, исходя из ряда факторов.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.Курсы самообороны в группе и персонально, в основе системы боя (Армейский Рукопашный Бой,САМОЗ (стиль Спиридонова) , Кои но такинобори рю (Кочергин А.Н.).&lt;br /&gt;2.Техническая, тактическая и психологическая подготовка к действию в экстремальной ситуации.&lt;br /&gt;3.Приобретение навыков уверенного поведения в драке, в жизни, в бизнесе.&lt;br /&gt;4.Программы самопродвижения и самореализации.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Навыки прикладного рукопашного боя, позволяющие человеку локализовать (мирно разрешить) или нейтрализовать (разрешить с использованием мер физического принуждения) конфликт, спровоцированный одним или двумя противниками. Кроме того, человек, проходяший обучение, получает практический опыт способов и мер психологического давления на оппонента, предоставляющий ему возможность более уверенно чувствовать себя на улице, в общественных местах ( в том числе в местах массового скопления людей), в транспорте, на работе и дома.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 21:32:21 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=3#p3</guid>
		</item>
		<item>
			<title>ПРАВИЛА</title>
			<link>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=2#p2</link>
			<description>&lt;p&gt;БОЕВОЙ ПОРТАЛ ПОЛТАВЫ - это открытое интернет-сообщество для любителей, профессионалов и людей, просто интересующихся боевыми искусствами. &lt;br /&gt;Мы открыты для всех, и ставим нашей целью собрать здесь всех людей, имеющих отношение к боевым искусствам - как опытных бойцов и тренеров, так и новичков, только определяющихся в своем пути.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;C целью мирного и плодотворного сосуществования, мы просим вас придерживаться следующих правил:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;На форумах рекомендуется&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Придерживаться взаимно вежливого и корректного стиля общения.&lt;br /&gt;Прежде чем отправлять резкое сообщение, подумайте - сказали ли бы вы это своему собеседнику при личной встрече? Или, возможно, облекли бы это в другую форму? Может имеет смысл сменить формулировки? Часто одну и ту же мысль можно высказать очень по-разному. Постарайтесь даже в самом жарком споре оставаться спокойными и корректными.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Максимально подробно заполнять регистрационную информацию.&lt;br /&gt;Безусловно, интернет позволяет общаться, оставаясь при этом достаточно анонимным, однако общаться с реальным человеком, а не с &amp;quot;ником&amp;quot; и приятнее, и плодотворнее. Всегда полезно знать, с кем ты говоришь, да и слова человека, 10 лет практикующего какое-либо боевое искусство, согласитесь, имеют больший вес, нежели слова новичка. А к анонимам - и отношение соответствующее.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Писать по-русски грамотно.&lt;br /&gt;Уважайте своих собеседников и язык, на котором вы пишете. Если по каким-то причинам писать грамотно у вас не получается, установите любую программу проверки орфографии и проверяйте в ней свои сообщения перед отправкой.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;На форумах настоятельно не рекомендуется&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Использовать ненормативную лексику.&lt;br /&gt;Часто из песни слов не выкинешь, однако помните о том, что форумы общедоступны, и читать их могут все желающие, в том числе и дети. Поэтому если уж очень хочется вставить крепкое словечко, замените его символами $%# или многоточиями. Однако, все имеет разумные пределы, и чрезмерное использование даже такой формы мата может расцениваться ка нарушение правил форумов.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Размещать сообщения в не соответствующих им разделах форумов.&lt;br /&gt;Подобные сообщения могут быть перенесены или удалены. Если вы не уверены, в каком из разделов разместить сообщение - напишите в раздел &amp;quot;Оффтопик&amp;quot; - он как раз для таких случаев и предназначен.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Размещать сообщения не по теме или не несущие смысловой нагрузки.&lt;br /&gt;Не надо засорять форум &amp;quot;флудом&amp;quot; - сообщениями, не представляющими никакой ценности для обсуждаемой темы, или короткими сообщениями типа &amp;quot;+1&amp;quot;, &amp;quot;гы&amp;quot;, &amp;quot;согласен&amp;quot;, или сообщениями не содержащими ничего, кроме смайлов. Если очень хочется сказать что-то, не имеющее отношения к обсуждаемой теме, используйте тэг off (оффтопик), но злоупотреблять им не надо.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Заниматься личной перепиской.&lt;br /&gt;Размещая сообщение, подумайте, интересно ли оно кому-нибудь кроме его адресата. Если нет - воспользуйтесь сервисом личных сообщений.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Злоупотреблять визуальным оформлением.&lt;br /&gt;Наши форумы позволяют довольно свободно изменять вид ваших сообщений, однако помните, что главное в сообщении - это его смысл, а не внешний вид, поэтому постарайтесь не перегружать текст большим количеством разных цветов, шрифтов, подчеркиваний, картинок, смайлов и т.д. Следите за тем, чтоб ваши сообщения было удобно читать.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Набирать заголовки или сообщения ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ или использовать большое количество восклицательных или вопросительных знаков.&lt;br /&gt;Текст набранный таким образом воспринимается как КРИК!!! и его трудно читать.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Цитировать сверх необходимого.&lt;br /&gt;Нажимая на кнопку &amp;quot;Ответить с цитатой&amp;quot;, оставляйте от исходного сообщения только минимум, необходимый для понимания ответа. Не перегружайте свои сообщения цитатами из чужих.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Использовать транслит.&lt;br /&gt;Если у вас по какой-либо причине нет возможности печатать кириллицей, используйте любой онлайн-сервис для этого, например translit.ru.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;На форумах запрещается&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Размещать сообщения, призывающие к нарушению УК РФ и УК Украины.&lt;br /&gt;Любые сообщения, которые могут быть расценены как призывы к разжиганию межнациональной розни, нарушению действующего законодательства, содержащие высказывания расистского характера и т.д., будут немедленно удаляться, а их авторы - блокироваться.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Размещать сообщения рекламного характера в не предназначенных для этого разделах.&lt;br /&gt;Реклама разрешена только в разделах &amp;quot;Объявления и анонсы&amp;quot;. Из других разделов реклама будет удаляться.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Модерирование&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Форумы являются модерируемыми. Это значит, что в случае несоответствия правилам, ваши сообщения могут быть изменены, перенесены или удалены. Также модераторы могут закрывать темы, исчерпавшие себя или с излишне накалившейся обстановкой. Однако, главная задача модераторов - это не репрессии или скурпулезное следование правилам, а поддержание интересной, неконфликтной обстановки на вверенных им форумах. Поэтому в первую очередь следует руководствоваться здравым смыслом.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Модераторы, помимо исполнения обязанностей по поддержанию порядка во вверенных им разделах, также являются и обычными участниками форумов. У кого из модераторов в каком разделе есть модераторские полномочия можно посмотреть на главной странице форумов (под описанием каждого раздела указано кто их модерирует) или по этой ссылке.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Кроме того, находясь &amp;quot;при исполнении&amp;quot; модераторы выделяют свой текст синим цветом. Все, что написано без такого выделения, является их частным мнением, как участников форумов.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;То же самое относится и к администрации - официальный текст администраторов выделяется красным цветом.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Обсуждать действия модераторов, которые показались вам несправедливыми или не соответствующими правилам, можно в форуме &amp;quot;Обсуждение форумов&amp;quot;. Во всех других форумах обсуждение действий модераторов запрещено. &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Система предупреждений&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;На форумах работает накопительная система предупреждений. Под вашим аватаром отображается информация о количестве полученных вами предупреждений, а кликнув по ссылке вы можете посмотреть кем, когда и за что они поставлены.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Санкции применяются при достижении следующих уровней предупреждений:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;5 предупреждений - режим &amp;quot;только чтение&amp;quot; сроком на одну неделю&lt;br /&gt;8 предупреждений - режим &amp;quot;только чтение&amp;quot; сроком на один месяц&lt;br /&gt;10 предупреждений - блокировка учетной записи пользователя&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Предупреждения выдаются за следующие нарушения:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Хамство и оскорбления по отношению к собеседнику &lt;br /&gt;Использование ненормативной лексики &lt;br /&gt;Злоупотребление визуальным оформлением, заглавными буквами или вопросительными и восклицательными знаками &lt;br /&gt;Размещение рекламных сообщений в не предназначенных для этого разделах &lt;br /&gt;Размещение сообщений, призывающих к нарушению УК РФ и УК Украины. &lt;br /&gt;Игнорирование требований модераторов &lt;br /&gt;Обсуждение действий модераторов в любом разделе кроме &amp;quot;Обсуждения форумов&amp;quot;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;За такие нарушения, как черезмерное цитирование, использование транслита и личная переписка, модератор на первый раз может просто указать вам на это, не выставляя предупреждение, однако при повторении данных действий - это будет расценено как игнорирование требований модератора.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В особо тяжких случаях по решению администрации пользователь может быть переведен в режим &amp;quot;только чтение&amp;quot; или его учетная запись может быть заблокирована и до достижения уровня в 5/8/10 предупреждений.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Удачи и интересного общения! &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Администрация БП-Полтава&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Kozir)</author>
			<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 21:15:42 +0300</pubDate>
			<guid>http://poltavaxlxin.youbb.ru/viewtopic.php?pid=2#p2</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
